Gabinet logopedyczno – pedagogiczny

Termin wizyty po telefonicznym uzgodnieniu.
Rejestracja telefoniczna:

531 - 550 - 105
Gabinet prywatny oraz w ramach pakietów ubezpieczenia.

Zakres konsultacji:

1. Konsultacje, zajęcia logopedyczne

• pomoc logopedyczna,
• diagnostyka i leczenie zaburzeń rozwoju mowy i komunikacji,
• terapia wad wymowy, ćwiczenia oddechowe,
• ćwiczenia aparatu artykulacyjnego,
• ćwiczenia słuchu fonematycznego.

Możliwość terapii wspomagającej – felinoterapii.

2. Konsultacje, zajęcia z pedagogiem:

•  diagnostyka i leczenie zaburzeń zachowania;
• stres, nieradzenie sobie w sytuacjach trudnych;
• diagnostyka i leczenie problemów emocjonalnych,
• sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami, rozróżnianie emocji,
• problemy okresu dojrzewania;
• nauka poprawnych form zachowania, eliminowanie nieakceptowanych;
• konflikty rówieśnicze, rodzinne;
• nieadekwatna samoocena, zaniżenie poczucia własnej wartości, nieśmiałość, radzenie sobie z porażką;
• lęk przed przedszkolem, szkołą;
• zajęcia socjoterapeutyczne (niedostosowanie społeczne, dzieci z rodzin przemocowych, alkoholowych);
• diagnostyka i leczenie deficytów w umiejętnościach społecznych,
• kształtowanie umiejętności pracy w grupie;
• nauka skutecznej komunikacja, bycia asertywnym, wyrażania własnych opinii i emocji, motywacja, empatia, kreatywność, odkrywanie swoich mocnych stron, dążenie do celu, wytrwałość;
• zajęcia wspomagająco – rozwijające;
• stymulowanie i usprawnianie funkcji psychomotorycznych;
• specyficzne trudności w uczeniu się (dysleksja, dysgrafia, dysortografia);
• trudności w nauce, braki w umiejętnościach szkolnych (czytanie, pisanie, ortografia);
• brak gotowości szkolnej;
• ćwiczenia koordynacji wzrokowo – słuchowo – ruchowej;
• obniżona sprawność manualna – ćwiczenia grafomotoryczne;
• metody uczenia się;
• stymulowanie rozwoju funkcji językowo – słuchowych, pamięci i uwagi;
• zaburzenia koncentracji uwagi, nadruchliwość, nadmierna impulsywność, agresja, zachowania antyspołeczne;
• dziecięce problemy rozwojowe;
• zajęcia wspierające dla dzieci ze stwierdzonym spektrum autyzmu, zespołem nadpobudliwości psychoruchowej, z deficytem uwagi;
• oddziaływanie na słabsze obszary funkcjonowania dziecka;
• trudności wychowawcze – konsultacje i warsztaty pedagogiczne dla rodziców.